長樂：讓孩子們幸福“起跑”

聚焦優質學前教育，充分挖掘資源，持續擴充學位

長樂：讓孩子們幸福“起跑”

實驗幼兒園西洋路校區、吳航中心園南山校區、航城中心園龍門校區3個新園建成，增加近1000個學位；新建的玉田、江田、文嶺等3所鄉鎮中心幼兒園今年也將投入使用……一批批新園建設快馬加鞭，見證著長樂區學前教育向著高質量發展目標邁進。

人生百年，立于幼學。學前教育是終身學習的開端，發展學前教育是重要的民生事業。近年來，長樂區委、區政府聚焦群眾對優質學前教育的需求，積極探索學前教育發展新模式、新路徑，充分挖掘可利用資源，持續擴充學位，不斷滿足人民群眾對“幼有所育”的美好期盼。

“政府主導，公辦園為主”是保障區域學前教育公益普惠基本方向的核心基礎。公辦園建設力度不斷加大。

長樂區委、區政府相繼出臺《2015—2030年教育專項規劃》《關于加快教育事業發展的實施方案》等文件，從完善科學規劃、加大經費投入、增加學位供給、強化教師隊伍、提升保教質量、完善保障機制等方面，為推進學前教育發展給予全方位政策保障。

全面鋪開學前教育，民辦幼兒園不能“缺席”。如何破解民辦幼兒園“入園貴”問題？長樂區鼓勵引導民辦幼兒園面向社會提供公益性、普惠性的學前教育服務，于2017年出臺《長樂區普惠性民辦幼兒園管理辦法》和《長樂區政府購買普惠性民辦幼兒園教育服務實施細則》，積極推動普惠性民辦園健康發展。

“區政府按照省級、市級、區級示范性幼兒園和普通幼兒園四個等級，采用定額補助和項目獎補相結合的方式，對普惠性民辦園進行獎補。”長樂區教育局學前民管科相關負責人告訴記者，目前，全區共有44所普惠性民辦幼兒園，普惠性學額占比持續提高，有效緩解“入園貴”問題。

隨著學前教育的頂層設計和系統謀劃持續強化，公辦學額及普惠學額覆蓋率也在提升。目前，全區學前三年入園率達98.98%，其中普惠學額占比達90%以上。

種植飼養區、運動游戲區、創意陶藝吧、生活體驗吧……走進長樂區洞江幼兒園，別具一格的校園風貌，令家長和孩子們向往不已。它的前身，其實是閑置的廠房。廠房的“大變身”，優化了學前教育布局，增加了公辦學位，解決了周邊孩子入園難題，詮釋著長樂區對學前教育公益普惠發展的持續探索和創新實踐。

長樂區結合實際，進一步強化政府職能，通過統籌規劃新改擴建、利用閑置廠房和校舍、回收小區配套幼兒園、學前班提升改造為獨立幼兒園等多種方式，不斷擴充公辦學位，努力為適齡幼兒提供普惠性學前教育資源。

“一園多區”的集團化辦學，在提升辦學質量的同時，也在加快推動公辦幼兒園建設。

不久前，長樂區實驗幼兒園教育集團成立，以實驗幼兒園南山路校區為總校區，多所分園齊頭并進，共同譜寫跨越發展之歌。分園中既有新建的校區，也有回收的小區配套幼兒園，孩子們在家門口就能享受到優質教育資源。

“我們加強與相關部門和鄉鎮（街道）協作，加大對現有小區配建幼兒園的回收力度，用于開辦公辦幼兒園，努力做好小區配套園普惠辦學工作，以滿足群眾需求。近三年來已有7所小區配套幼兒園投入使用。”長樂區教育局相關負責人表示。

在農村，長樂區充分利用農村小學布點優勢，擴大附設學前班辦學資源。對農村學前班按每班每年2萬元標準予以補助，同時積極改造學前班硬件設施，提升學前班辦學條件，2017年至今，長樂區共投入資金1.1億，新改擴建22所幼兒園，改造11個附設學前班，增加學位6580個。

多元探索學前教育發展新路徑，多種形式擴大學前教育資源，長樂區逐步構建起廣覆蓋、保基本、有質量的學前教育公共服務體系，著力解決“入公辦園難”問題。（記者 余少林 通訊員 黃瑩）